Planeta Immiland Education, la escuela de idiomas de Immiland, busca un profesor y tutor de francés para los empleados actuales y nuevos. Esta persona tiene experiencia en clases individuales y en grupo, tanto online como presenciales.
Immiland Canada ha establecido acuerdos educativos con más de 100 colegios, universidades e institutos de todo Canadá, reconocidos como DLI (Designated Learning Institution), lo que nos permite tramitar visados de estudios. Gracias a nuestros acuerdos con varios colegios, podemos ofrecer una amplia variedad de opciones educativas
Nota: Sólo se tendrán en cuenta los candidatos que cumplan los requisitos especificados. Si no cumple estos criterios, le rogamos que se abstenga de presentar su candidatura con el fin de garantizar un proceso de selección eficaz y selectivo. Gracias por su comprensión.
No presente su candidatura si no domina el francés y el español, ya que no será tenida en cuenta.
Requisitos :
Certificado en enseñanza de idiomas.Dominio de español y francés. Inglés es una ventaja.(Si no cumple con estos requisitos, su candidatura no será tenida en cuenta).
Responsabilidades :
Planificar y actualizar los cursos de francés, garantizando un programa atractivo que mejore el nivel de los estudiantes en un contexto real. Enseñar basándose en un plan de estudios para la inmigración, el estudio y las necesidades empresariales. Planificar y ayudar en la creación de material didáctico. Examinar y evaluar los niveles y necesidades de los estudiantes en relación con el aprendizaje del francés. Planificar y llevar a cabo la preparación oficial de pruebas internacionales para los estudiantes. Planificar, evaluar y dirigir el nivel de idioma de cada estudiante para asegurar la preparación de una entrevista de trabajo si fuera necesario. Evaluar las necesidades lingüísticas de los estudiantes y planificar las clases de acuerdo con el programa de estudios y los informes de progreso de los estudiantes para el nivel que se imparte. Crear una atmósfera que anime a todos los estudiantes por igual a expresarse, pensar, cooperar y liderar. Evaluar el progreso de los alumnos y hablar con ellos de forma individual de acuerdo con las especificaciones recogidas en un informe de progreso. Desarrollar el vocabulario de los alumnos para situaciones formales e informales, por ejemplo, diálogos, debates, juegos de rol. Apoyar y animar a los estudiantes a autocorregirse. Evaluar a los estudiantes y proporcionarles comentarios para aumentar su confianza en el uso del francés. Otras tareas relacionadas.
