Die ARTEMED AKADEMIE ist Teil der Artemed Klinikgruppe mit ihren bundesweit 19 Standorten und das Kompetenzzentrum für Aus-, Fort- und Weiterbildung im Gesundheitswesen. Unsere Bildungsangebote richten sich an alle Berufsgruppen, die zur Patientenversorgung und Gesundheitsförderung beitragen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Förderung des Nachwuchses – insbesondere im Pflegebereich.
Sie möchten Ihr Fachwissen und Ihre pädagogische Erfahrung weitergeben? Dann bringen Sie Ihre Expertise in ein modernes, praxisnahes Weiterbildungskonzept ein und tragen aktiv zur Qualifizierung zukünftiger Praxisanleitender bei.
Ihre Aufgaben:
Das bieten wir Ihnen:
Die Fortbildungstage findet in Präsenz sowie live-online statt. Werden Sie Teil unseres Kompetenzzentrums Praxisanleitung und gestalten Sie Weiterbildung aktiv mit.
Für Rückfragen steht Ihnen unser Leiter des Kompetenzzentrums Praxisanleitung, Alexander Jeltsch, gerne zur Verfügung: alexander.jeltsch@artemed-education.de
Oder senden Sie Ihre Bewerbung direkt an: karriere@artemed-education.de
www.artemed-akademie.de
The Pharmacology Didactic Visiting Professor will teach pharmacology concepts, evaluate student performance, and contribute to curriculum development while serving as a professional role model.
As a Part-Time Visiting Professor, you will inspire nursing students through clinical teaching, mentorship, and the development of their professional skills in pediatric nursing.
Training: All new Faculty Members receive specific training from Walden University in the techniques teaching, use of an electronic learning platform, specifics of the policies, procedures and degree programs of the School or College in.
The Adjunct Faculty Instructor NAV 101 will deliver high-quality online instruction in Naval Ethics and Leadership to enlisted military personnel, fostering critical thinking and operational readiness.
The Adjunct Faculty Instructor NAV 105 delivers online instruction in Geopolitics to military personnel, fostering critical thinking and operational readiness through engaging course materials and discussions.
